ALFA-SEXTO

A: Mi amig@s
B: Los partidos del Barcelona vs el real madrid
C: Los momentos del campamento , como en el colectivo .
D: Los divertidos momentos en clase
E: Las emociones de todos los dias
F: Para las fiestas que hicimos todos juntos
G: Los goles en nuestros partidos contra el sexto B 

H: Cuando fuimos con la escuela a comer helado

I:  Cuando dormimos en carpas en la granja de la infancia

J:  Cuando jugamos al truco L: Lugares en que hicimos lio

M: Cuando manu cuenta sus chistes nadie se rie

N: Nunca voy a olvidar los mamentos con los dos sextos
O: No se olvidan los chistes d Bibi
P: Puertas que  rompimos en el salin
Q: El olor a queso parmesano de david
R: Roman y sus historias de la play3
S: cuando saltamos como locos

T: Los twiteos de Roman

U: Los uniformes de la escuela 

V: El VINITO en caja 

Y: cuando hisimos las mascaras de yeso

Z: cuando andamos con los zancos

Día de la tradición

1-¿Sabes por qué se festeja el 10 de Noviembre el "Día de la Tradición"?

2-¿Quién fue José Hernández? ¿Qué conocida obra escribió y qué relata en ella?

3-¿Qué es una payada? Transcribe una payada gauchesca.

4-¿Qué bailes típicos nos representan con identidad nacional?

5-¿Qué tradiciones heredaste de tu familia?

6- Indica 5 (cinco) comidas típicas de nuestro país.

7- Señala una tradición de otra cultura

8- Agrega una imagen de Florencio Molina Campos

9- Añade un video referido a Martín Fierro

1-Nacimiento del poeta argentino José Hernández 

2-José Hernández fue un militar, periodista, poeta y político argentino, especialmente conocido como el autor del Martín Fierro . El Gaucho Martín Fierro es un poema narrativo argentino, escrito en verso por José Hernández en 1872, obra literaria considerada ejemplar del género gauchesco en Argentina.

3-Es un arte poético musicalperteneciente a la cultura hispánica, que adquirió un gran desarrollo en el Cono Sur de América, en el que una persona. 

Ayer pasé por tu casa

me tiraste un zapallo.

Por suerte yo lo esquivé

pero heriste a mi caballo

4-Comprende las provincias del noroeste. En las septentrionales, el Altiplano boliviano continúa por nuestra Puna y es marcada su influencia, especialmente en los instrumentos aerófonos, que sólo cambian de nombre según la región o el país; también tiene amplia difusión el charango, una guitarra americana por excelencia.

6-  Asado

El asadito argentino es una institución y se disfruta casi todos los domingos en cualquier patio o terraza que tenga una parrilla, aunque sea pequeña. Tira de asado, lomo, vacío, bondiola, entraña, mollejas, chinchulines, riñones, chorizos, morcillas, son algunos de los cortes que deleitan a todos en estas tierras. Si se acompaña con un buen vino tinto, el éxito está asegurado.

. Milanesa con papas fritas

Se rumorea que los argentinos tenemos el hígado a prueba de balas. Ni hablar de quienes las acompañan con huevos fritos ( a caballo). Además es el plato favorito de los niños argentinos.

. Pizza
Los italianos mienten: la pizza ya es patrimonio argentino. La mozzarella se come a toda hora y en todas las situaciones posibles. Su acompañante natural es una o varias cervezas bien heladas.

. Empanadas
En todas sus versiones: la salteña, santiagueña, tucumana. A los gustos más comunes (carne, jamón y queso y humita) se les pueden sumar pasas de uva, papa y aceitunas.

. Matambre arrollado
No hay fiesta familiar, bautismo, picnic o mesa festiva sin un buen matambre arrollado. Una receta casera y tradicional que sirve de primer plato, por lo general acompañada por ensalada rusa.

7-En China la gente acostumbra a sonarse la nariz (a veces sin nada con qué limpiarse), escupir, tirarse gases y urgarse la nariz sin ningún tipo de miramentos y delante de cualquier persona.

8-

9-

Poligonales y figuras

EL SENTIDO DEL OIDO

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DISEÑO EN 2D Y 3D

crucigrama de sarmiento

Programación Inicial

Sinonimos

Un tipo irónico (sarcástico, mordaz, cínico), que por desgracia era mi compañero de trabajo, me saludó con burla (caraba, macana, candonga) cuando el lunes salía yo apesadumbrado (abatido, caído, derribado) rumbo a mi casa (nido, techo, vivienda). Enfrenté al odioso (abominable, detestable, aborrecible) con una sonrisa discreta (juicioso, moderado, prudente), pero con ganas de darle un golpe (cardenal, moradura, moretón) y dejarlo con un moretón (moratón, cardenal, moradura). Al llegar a los brazos de mi esposa y recibir sus caricias (agasajo, atención, cariño), comprendí que hay que desechar (excluir, rechazar, descarta) lo que nos causa infelicidad (adversidad, fatalidad, malaventuranza)  y buscar las cosas hermosas (bello, bonito, lindo) que nos da la vida y que finalmente nos llevan a triunfar (vencer, ganar, derrotar, batir) y así conquistar nuestros más grandes deseos. (aspiración, ansia, afán)

Gatu-Arte

        

1. La Gioconda

   Leonardo da Vinci, 1503-1519

   Óleo sobre tabla • Renacimiento

   77 cm × 53 cm

   Museo del Louvre, París,  Francia

2.  
3. 
   

El grito

Edvard Munch, 1893

Óleo, temple y pastel sobre cartón • Expresionismo

91 cm × 74cm

Galería Nacional de Oslo, Oslo,  Noruega

  
       

La creación de Adán (Creazione di Adamo)

Miguel Ángel, 1511

Fresco • Renacimiento

280 cm × 570 cm

Capilla Sixtina

VALORES

                                                             
a) ¿De qué tema trata el vídeo?

De la solidaridad , amabilidad , ayuda


b) ¿Con qué experiencia, propia o ajena, se te ocurre relacionarlo?

Darle el asiento del colectivo a una señora , si a alguien se le cae la billetera devolvérsela


c) Agrega un cuento que hable de ese valor e ilústralo.

EDUCANDO PARA EL TERCER MILENIO | PRIMER ETAPA

Un niño de 3 años necesita ir a la escuela porque en ella comienza a interactuar con otros niños, desarrolla su inserción social y potencia su capacidad de aprendizaje. Necesita prepararse para incorporar todos los conocimientos que recibirá en la primaria y que serán la base de su educación.

Pero cuando se tiene pocos recursos, también es la mamá de ese niño la que necesita ese tiempo, para trabajar y poder colaborar con su familia en el sostén de su hogar. Necesita la seguridad de saber que su hijo de 3 o 4 años está en un ambiente sano, rodeado del cariño y la contención que le permitirán incorporar los valores que lo formarán como persona de bien.    

d) ¿La letra de la canción (One Day - Matisyahu) es adecuada para acompañar la historia que se cuenta aquí ? ¿Por qué? Transcríbela en castellano y marca (con color) las partes que más se relacionan con lo visto.
A veces me pongo bajo la luna 
agradezco al Dios que respiro 
y rezo 
no me tomen pronto 
la causa de que estoy aqui por una razon 
A veces en mis lágrimas yo me ahogo 
nunca le deje que me deprima 
abajo, entonces mi reacción negativa 
se rodea, se que un dia todo girará 
Porque 

Toda mi vida he estado esperando 
he estado rezando para la gente 
para decir que no, no queremos luchar más 
no habrá más gurras, que nuestros nuños jugarán 



No es sobre ganar o perder 
Porque todos perdemos cuandos se 
alimentan las almas de inocentes. 
El dolor mojado de sangre 
mantenerse en movimiento 
aunque la estadificación del agua en 
este laberinto se puede perder del camino 
(su camino), que puede volverse loco, 
pero no deje que le perturbe de ninguna manera 
(ninguna manera) 

A veces en mis lágrimas 
me ahogo pero nunca dejo que me deprima 
abajo, entonces mi reacción negativa se rodea 
se que un día todo girará 
porque 

Toda mi vida he estado esperando 
he estado rezando para la gente 
para decir que no, no queremos luchar más 
que no habrá más guerras, que nuestros niños jugaran 


Un día todo esto cambiará, tratar a la 
gente de igual, termina con la violencia 
por el que el dolor. 
un día todos seremos libres y orgullosos 
de ser de la misma, cantando 
canciones de libertad 



Toda mi vida he estado esperando 
he estado rezando para la gente 
para decir que no, no queremos luchar más 
que no habrá más guerras 
que nuestros niños jugarán 



e) Imagina que te dicen que puedes escoger 10 valores, para tenerlos durante toda tu vida. ¿Con cuáles te quedarías?

ROMÁN MIS 10 VALORES-solidaridad-colaboración-alegría-creatividad-cuidado-bondad-familia-cumplimiento-honestidad-apoyo.  

GENARO MIS 10 VALORES : familia-gratitud-paz-valentía-felicidad-solidaridad-ternura-fuerza-franqueza-cumplimiento.

f) ¿Qué mensaje te deja el vídeo?

El video me deja un mensaje de ayudar a la gente que la necesita . 

presidencias fundadoras

Saturno

http://www.youtube.com/watch?v=Odt_7AEE-XM

no al BULLYING

Pelicula Favoritas

Genaro

Actores: Paúl Walker , Vin Disel

Dirección: Chiris Morgan

Sinopsis:  Es la próxima película de acción escrita por Chris Morgan y dirigida por James Wan y programada a estrenarse el 10 de abril de 2015. Es la séptima y posiblemente última entrega de la serie de películas de The Fast and the Furioso. La película estará protagonizada por Vin Diésel, Paúl Walker, Michelín Rodrigues, Jordana Brewster, Tyrese Giboso, Chris Bridges,Dwayne Johnson, Lucas Black y Jason Statham

Román

Actores: Jacson Stathman

Director: Michelin Rodriguez

Sinopsis: Paranormal Activity es una película escrita y dirigida por el israelí Oren Peli. El filme fue estrenado en Estados Unidos el 14 de octubre de 2007, durante el Screamfest Film Festival, y se exhibió en el Slamdance Film Festival el 18 de enero de 2008. La cinta se lanzó en diversas ciudades de EE. UU. el 9 de octubre de 2009, pero su estreno nacional fue cinco días después. Fue distribuida en Estados Unidos por DreamWorks y a nivel mundial por Paramount Pictures.

Bandera 6A

Genaro y Román            

                                                                                      

    

Nuestros HEROES

El héroe de GENARO 

1) ¿Es real, de un cómic, de un juego?
2) ¿Cómo se llama él / ella?
3) ¿Dónde vive él / ella?
4) ¿Qué poderes especiales y habilidades tiene él / ella?
5) ¿Qué aventura o anécdota recuerdas dónde él / ella haya sido protagonista? Haz un breve resumen.
6) ¿Por qué l@ elegiste?
7) Descríbelo brevemente 

1-Es real

2- Sánchez Miño

      3-El vive en BS. AS

      4-Es delantero por izquierda en C.A.B.J

      5-Metió muchos goles de tiro libre

      6-Porque me gusta como juega al fútbol

      7-Es rápido habilidoso.

     

    

 

El heroe de Roman

1) ¿Es real, de un cómic, de un juego?
2) ¿Cómo se llama él / ella?
3) ¿Dónde vive él / ella?
4) ¿Qué poderes especiales y habilidades tiene él / ella?
5) ¿Qué aventura o anécdota recuerdas dónde él / ella haya sido protagonista? Haz un breve resumen.
6) ¿Por qué l@ elegiste?
7) Descríbelo brevemente

      

            1-De un comic.

            2-Se llama superman.

            3-Vive en un aisver.

            4-Fuerza y tira rayos por los ojos.

            5-Pelio contra el hombre de piedra.

            6-Lo elegí porque tiene súper fuerza.

            7-Tiene músculos, un rulo, una capa roja y un traje azul.

               

¡¡Bienvenidos!!

Somos Román y Genaro, vamos a la escuela Integral, éste es nuestro blog de 6 º. Yo soy Román soy incha de C.A.R.C. me gusta jugar al básquet y andar en  bicicleta Genaro es incha de C.A.B.J. y le gusta jugar al fútbol.